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• 维普查重(大学生版） 4.00元/千字
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• 本科高校内部版系统 288.00元/篇
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• 万方论文查重系统 4.00元/千字
  • 语种：中文• 适用：杂志社投稿，职称论文• 简介：毕业论文查重,万方查重系统，涵盖期刊、学位论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库；比肩中国知网的学术数据库。最多支...

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问：极低的毕业论文重复率真的好吗？

1. 答：低论文重复率应该是很多毕业生的梦想，但绝大多数学生，并不清楚怎样才能降低自己的论文重复率，认为越低越好，最好不要有一点重复率，但事实是这样的吗？答案是否定的，就像有一句这样的话，“过犹不及”，所以不要太低追求论文重复率。
   重复率低并不意味着没有学术造假，有的同学论文完成重复率为0，那可以吗？事实上，的确有一些学生的论文重复率是零，但并不意味着他就能顺利通过评审和论文答辩，因为这种情况非常少，并不只是论文重复率低就行了，还需要通过学校导师以及院校领导的检查，因为论文代写，在毕业季是非常常见的事情，“优秀”的论文还是相对较少的。
   重复率低不代表学术水平高，在论文查重时。论文重复率低固然比较重要，但如果超过合理的阈值，就意味着论文之间缺乏契合度，而且论文研究的价值极低，如果被认定为这种情况，可能就会引起导师质疑，认为你的论文缺乏理论依据。
   重复率低不代表质量高，其实每个学校都会设置一个合理的重复率，只要你的毕业论文的重复率低于这个数值就可以获得答辩资格，因此没有必要过于降低论文重复率，只要保持原意不变，逻辑清晰就没问题，如果为了降重而改变了原意就会导致论文质量得不到保障，甚至会出现逻辑混乱、结构不完整的现象。
   重复率低不代表就能获得答辩的资格，都知道论文检测是一个系统性的工程，你提交的检测报告只是机器检测的一个结果，而机器无法检测出你毕业论文的“思路”和“逻辑”，导师还会针对这两点进行人工审核，即使你的重复率特别低，但是如果逻辑不清、论点模糊，导师也不会让你参加论文答辩。
   毕业论文的重复率要求达标无可厚非，但不是为了降重而降重，因为论文的核心是学术研究价值，所以千万不要过于追求论文重复率而忘记自己的初心是啥了。
2. 答：论文的重复率低，并不代表学术研究水平高。其实每个学校都有合理的论文重复率范围，只要自己的论文重复率符合学校所要求的标准即可，没有必要重复率极低。
3. 答：极低的毕比论文重复率真的可以的，你试一试效果。
4. 答：如何降低论文重复率？

问：第一次论文查重，重复率就很低正常吗？有什么原因？

1. 答：原因一：论文在检测的时候你的字符超出检测系统检测范围，那可能会导检测系统识别失败，不能检测完成，就停止检测，出现为零的重复率。
   原因二：为了省钱，把好几篇不同专业的论文合起来检测，那检测系统就会发生混乱，那就检测不出来了。
   原因三：每个检测系统都有其规定的检测格式，格式和检测系统所规定的不一样，那自然检测系统就检测不出来了，一般的论文检测系统都是规定学生在上传论文的时候用word文件，因为pdf格式检测系统是识别不出来的，所以在检测中格式不对那么检测结果就是零。
   原因四：有一小部分的专业非常冷门，不是每个学校都有的专业，论文也是自己精心制作的，那重复率为零也属于正常范畴，如果你的专业属于热门专业，并且论文的内容还是抄袭的，那检测出来的重复率为零就一定是有问题的。
   如果你的论文查重重复率为0，或者是非常低非常低的话就一定要注意了，因为这可能会有些问题存在，其次就是查重率非常高就需要修改了。
   为了论文查重结果的准确性，建议上早检测论文查重系统检测，一个是检测价格便宜，二是检测结果也比较准确，性比价高。
2. 答：知网的查重率低，第一是论文就是你自己原创的；第二现在网络上修改论文的方法可谓是层出不穷，在内容上经过简单的修饰，词语的互换，修辞手法的修改等，都有可能造成知网的重重率变低的现象。
   只要论文查重系统准确很问题，是正常的，不要担心！
3. 答：1、论文是纯原创内容，质量比较高；
   2、论文格式不正确，查重系统无法有效识别；
   3、专业非常冷门，该领域已有的数据很少，自然无法比对出高重复率；
   4、论文修改的地方比较多，经过一系列降重处理后，重复率偏低；
   5、使用的论文查重系统数据库有限，检测出的重复率不准确。
   论文重复率在10-30%算是比较正常，非常低并不是什么好事，论文可能存在某些问题，注意排查确认一下。
4. 答：只要文章是自己认真写的，一般重复率都不会很高，这是很正常的。
5. 答：是这样的 一般对于学术论文 是知网查重 那么检测报告分两个部分 一个是重复率（含引用部分），另一个是不含引用部分的重复率，但是你要知道，学校考核时 引用部分也算的，所以引用也是重复内容

问：毕业答辩老师问为什么选择这个题目，怎么回答?是万能的

1. 答：导师如果提问要选这个题目原因，自己回答要体现从哪些方面研究的，创新点在哪里，有什么地方跟别人的不一样，以及体现的意义。
   回答内容应包括的安排，采用的，主要是看数据来源，如果有做调研，一定告诉大家。论文将是自己做出的研究结论。简单说说即可，1-2分钟足够，切忌不要对着。从头念到尾。
   因为只是开题，老师更多是就选题和内容提出建议，当然还会看开题报告整体认真，规范，有没错子漏字等低级错误。老师的建议认真听取即可，可以补充解释，但无需争辩。
   开题报告答辩老师提问参考
   1、课题的立题依据(也即目的和意义);
   2、国内外相关研究现状;
   3、课题主要研究内容;
   4、主要技术步骤;
   5、时间安排;
   6、课题有无创新点;
   7、预期实验结果。
2. 答：这个回答也是很简单的，主要就是说自己对这个题目是非常感兴趣的，也可以，说自己也是找了相关很多的资料进行学习，
3. 答：你可以说我对这个选题比较有兴趣，自我感觉比较有把握，所以选择这个题目。